为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精准把握幼儿发展需求，优化班级课程实施路径，提升教师课程设计与审议能力。近日，江安县留耕镇中心幼儿园开展了课程前审议专题教研活动。
在教研活动中，各班教师根据本班幼儿年龄特点，从课程主题、目标、内容、资源、实施策略等核心维度进行讲述，对新学期班级预设课程进行全面梳理。
随后，教师们结合教学实践，围绕课程目标精准度、活动内容趣味性、资源整合有效性、师幼互动适配性等问题畅所欲言、各抒己见，针对研讨中发现的问题，给出具体优化建议，为后续课程实施指明方向，形成可落地、可优化的班级课程实施方案。
本次班级课程前审议教研活动，为教师搭建了互学互鉴、共同成长的专业平台，有效提升了教师课程审议与设计能力，对新学期班级课程实施思路更明确，让课程更贴近幼儿、更贴合教学实际。（通讯员 李敏）
记者/作者：江安县留耕镇中心幼儿园
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